Mapa de pràctiques culturals i artístiques
Hola a tots!
Com a resultat de la primera tasca de l’actitivitat 2 de l’assignatura d’Educació Artística, us comparteixo el meu mapa conceptual on us parlo de la meva novl·la.
Espero que us agradi!
Hola a tots!
Com a resultat de la primera tasca de l’actitivitat 2 de l’assignatura d’Educació Artística, us comparteixo el meu mapa conceptual on us parlo de la meva novl·la.
Espero que us agradi!
En aquesta cinquena entrega de l’activitat 3 de l’assignatura d’Educació Artística, he volgut anar una mica més enllà, i a part de registrar moments amb la família a la Torre, he decidit donar forma a un registre més íntim i expressiu,…
Hola a tothom!
Us presento el meu vídeo de tancament i autoavaluació de l’assignatura.
Moltes gràcies per la vostra atenció, ha estat un plaer!
Fins aviat!
video
…
Hola a tots!
Comparteixo amb vosaltres el meu vídeo com a resultat de l’activitat 1 de l’assignatura d’Educació Artística, responent aquestes qüestions.
a. Per a què crec que serveix l’Educació Artística?
b. Què espero de l’assignatura?…
En aquesta quarta entrega de registres de l’activitat 3 he decidit canviar una mica el format i experimentar amb el muntatge audiovisual. He fet una recopilació de vídeos curtets i un àudio amb la intenció de crear-ne un clip més llarg i coherent per a fer uba sequència per al muntatge del producte final de l’activitat….
Hola a tothom!
Amb aquesta sisena i última entrada de l’activitat 3 de l’assignatura d’Educació Artística he volgut tancar el procés recollint diferents registres que he anat enregistrant durant una petita escapada amb uns amics molt especials….
Hola a tothom!
He decidit fer un reportatge documental de fotos i vídeos sobre el meu viatge a Londres, una ciutat que vaig visitar amb les meves amigues durant quatre dies. Des del primer moment em va fascinar el seu ritme intens,…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.