Autoavaluació i tancament
Hola a tothom!
Us presento el meu vídeo de tancament i autoavaluació de l’assignatura.
Moltes gràcies per la vostra atenció, ha estat un plaer!
Fins aviat!
Entrada similar
Registres 4
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicEn aquesta quarta entrega de registres de l’activitat 3 he decidit canviar una mica el format i experimentar amb el muntatge audiovisual. He fet una recopilació de vídeos curtets i un àudio amb la intenció de crear-ne un clip més llarg i coherent per a fer uba sequència per al muntatge del producte final de l’activitat….
Et dono la benvinguda al meu Folio propi!
PúblicHola!
De moment utilitzaré el meu Folio per a les tasques de l’assignatura d’Educació Artística.
Quines ganes!
La foto de capçalera és el meu grup de teatre de l’Aula de Lleida, de l’any 2017.…
Registres 1
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicHola a tothom!
A continuació, redacto la justificació dels primers registres de l’activitat 3:
En aquesta activitat m’agradaria fer una espècie de curtmetratge que recopili tots els registres que aniré fent durant l’activitat,…Registres 6
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicHola a tothom!
Amb aquesta sisena i última entrada de l’activitat 3 de l’assignatura d’Educació Artística he volgut tancar el procés recollint diferents registres que he anat enregistrant durant una petita escapada amb uns amics molt especials….Registres 5
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicEn aquesta cinquena entrega de l’activitat 3 de l’assignatura d’Educació Artística, he volgut anar una mica més enllà, i a part de registrar moments amb la família a la Torre, he decidit donar forma a un registre més íntim i expressiu,…
Presentació Íngrid Piñol Salvadó
02.173 – Educació artística – Aula 2PúblicHola a tots!
Comparteixo amb vosaltres el meu vídeo com a resultat de l’activitat 1 de l’assignatura d’Educació Artística, responent aquestes qüestions.
a. Per a què crec que serveix l’Educació Artística?
b. Què espero de l’assignatura?…
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.